Зміст майстер-класу:

1. Покажемо, як за допомогою адаптованих до інклюзії видань розвивати мовлення та навички читання у дітей.

2. Поділимось досвідом, як читати історії про дітей з інвалідністю та як обговорити питання толерантності з групою дітей різного віку.

3. Розповімо про підходи, як адаптувати навчальний матеріал, книжки до сприйняття дітей з різними особливими освітніми потребами.